Jazz Symposium 2026

Big Band Kopernikus-Gymnasium, Aalen-Wasseralfingen

Leitung: Simone Eiberger

Die Big Band des Kopernikus-Gymnasiums Wasseralfingen wurde 1991 gegründet und blickt mittlerweile auf eine lange und abwechslungsreiche musikalische Geschichte zurück. Seit September 2024 steht das Ensemble unter der Leitung von Simone Eiberger, die damit die Nachfolge des langjährigen musikalischen Leiters Hans-Jörg Beiderwellen-Fuchs übernommen hat.

Rund 20 begeisterte Musikerinnen und Musiker der Klassenstufen acht bis zwölf bilden derzeit die KGW-Big Band. Gemeinsam sorgen sie bei zahlreichen Auftritten innerhalb und außerhalb der Schule für den passenden Groove. Musikalisch ist die Band dabei vielseitig unterwegs: Das Repertoire reicht von klassischem Swing über Latin und Funk bis hin zu Rock und Pop und wird regelmäßig um aktuelle Titel erweitert.

Auch über die Region hinaus war die Big Band in den vergangenen Jahren immer wieder musikalisch unterwegs. Zu den Höhepunkten zählen die Teilnahmen am Schülerjazzfestival in Stuttgart in den Jahren 2010 und 2018, zwei Konzertfahrten nach Niedersachsen sowie die Jazzbegegnung der Schulen in Breisach im Jahr 2015. Eine besondere Erfahrung waren außerdem zwei CD-Produktionen: 2013 durfte die Big Band einen Teil ihrer Aufnahmen sogar in einem Studio des SWR einspielen, 2017 folgte eine weitere CD.

Mit dem GTO Jazz-Symposium verbindet die KGW-Big Band inzwischen ebenfalls eine lange Tradition: Bereits 2012, 2014, 2019 und 2024 war das Ensemble in Osterburken mit dabei.

Umso mehr freuen wir uns, auch in diesem Jahr wieder beim GTO Jazz-Symposium zu Gast zu sein, gemeinsam Musik zu machen, andere Bands kennenzulernen und uns von neuen musikalischen Ideen inspirieren zu lassen!

Big Band des Burghardt-Gymnasiums Buchen

Seit ihrer Neugründung im Jahr 2018 ist die Big Band des Burghardt-Gymnasiums Buchen zu einem festen und klangvollen Bestandteil des Schullebens geworden. Was
die Musikerinnen und Musiker verbindet? Die Freude daran, gemeinsam Musik zu machen, verschiedene Musikstile auszuprobieren und als Ensemble über sich
hinauszuwachsen.

Von Klasse 5 bis zur Jahrgangsstufe 2 treffen in der Big Band derzeit 22 Schülerinnen und Schüler aufeinander. Dabei ist die Big Band für alle Altersstufen offen – und neue Musikerinnen und Musiker sind jederzeit herzlich willkommen. Geprobt wird wöchentlich mit einem Repertoire, das ebenso vielseitig ist wie die Besetzung: Jazz,
Funk, Latin, Pop und Rock sorgen für musikalische Abwechslung und jede Menge Groove.

Ob Weihnachtskonzert, Tag der offenen Tür oder Frühlingskonzert – die Big Band bringt bei zahlreichen Veranstaltungen des BGB die Bühne zum Klingen. So ist die BGB-Big Band heute weit mehr als eine Schul-AG: Sie ist ein lebendiges Ensemble, in demunterschiedliche Jahrgänge, Instrumente und musikalische Erfahrungen
zusammenkommen – und in dem vor allem eines zählt: die Begeisterung für Musik.

NKG BigBand

Die NKG BigBand wurde 1966 vom Schuljazz-Urgestein Siegfried Kühn als die einzige Jazz-Formation weit und breit gegründet. Er machte sie durch viele Konzerte und Reisen zu den europäischen Partnerschulen zu einem Werbeträger für Schuljazz und das Nicolaus-Kistner-Gymnasium.

Nach Siegfried Kühn übernahm Erich Lohnert die Leitung. Erich Lohnert verließ das NKG im Jahre 1999. Sein Nachfolger wurde Thomas Heckmann, der seither die NKG BigBand leitet. Thomas Heckmann studierte Musik an der Musikhochschule Köln und Lehramt Musik und Physik an der Universität Dortmund.

Die NKG BigBand besteht aus Schülerinnen und Schülern der Klassen 7 bis 13. Das musikalische Programm der NKG BigBand umfasst von Swing und Balladen über Latin bis Rock alle Facetten der Bigband-Literatur. Neben den eigenen Konzerten tritt die NKG BigBand bei verschiedensten Veranstaltungen in Mosbach und Umgebung auf. Konzertreisen ins europäische Ausland machen die NKG BigBand auch international bekannt.

In verschiedenen Projekten haben wir Stücke für Bigband mit Solo-Gesang, Chor, Streichorchester, Samba-Percussion-Gruppe, Varieté-Künstlern, Akrobaten und Tänzern aufgeführt.

Big Band Ganztagsgymnasium Osterburken

Leitung: Patrick Penndorf

Die GTO Big Band und der Jazz allgemein haben dank der jahrzehntelangen engagierten Arbeit von Gernot Ludwig einen hohen Stellenwert an der Schule und bei der Außenwirkung.

1999 und 2005 erreichten die jeweiligen Bands einen zweiten Preis beim Landeswettbewerb „Jugend jazzt“. Lehrreiche Workshops mit Peter Herbolzheimer und vielen jungen Profijazzern der nationalen Spitze haben immer wieder neue Motivationen freigelegt.

Neben der Gastgeberrolle beim GTO Jazz-Symposium ist die Band und das GTO inzwischen auch Kooperationspartner beim innovativen Nachwuchs-Jazz-Festival „UpBeat-Hohenlohe“. So gab es im Mai 2023 ein gemeinsames Konzert mit der Band „Virtual Leak“ in Bad Mergentheim. Zuletzt trat die GTO Big Band im Rahmen der SchulTanzBegegnung in Buchen auf.

In der aktuellen Formation grooven Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 12 miteinander.

Eva Albersdörfer

Eva Albersdörfer studierte Schulmusik mit Erstinstrument Jazz-Saxophon an der Hochschule für Musik und Theater München . Ab Oktober 2025 studiert sie dort im Master Musikvermittlung. Neben dem Studium ist sie in verschiedenen Münchner Bigbands aktiv sowie als Chorleiterin in Grundschulen tätig.

Marco Diewald

Marco Diewald hat 2026 sein Schulmusikstudium in München abgeschlossen. Außerdem studierte er unter Victor Alcántara und Christian Elsässer Jazz-Klavier, ebenfalls in München.

Gedanken zur Komposition Brother’s Argument

“Love each other” – Das ist der Grundgedanke des Stücks. Anlass dazu ist dieses Projekt, in dem unzählige junge Menschen zusammenkommen, um gemeinsam etwas Großes zu bewirken. Natürlich ist das Motto auch außerhalb des Projekts von höchster Wichtigkeit. Auch wenn die meisten Menschen dieser Meinung sind, wird niemals die Zeit kommen in der dieser Satz seine Prägnanz und Unmittelbarkeit verliert. Deswegen ist es umso wichtiger, sich diesen Satz immer wieder ins Gedächtnis zu rufen.

In “Brother´s Argument” geht es um Brüder, die eine ausartende Diskussion führen, welche lediglich durch die Mutter mit ihrer Fürsorglichkeit und Weisheit geschlichtet werden kann. Diskussion und Streit gehört unweigerlich zum Leben der Menschen dazu, mehr noch, es ist sogar wichtig. Dennoch sollte das Prinzip “Love each other” niemals vergessen werden.

Matthias Gleich

Matthias Gleich studierte Schulmusik und Jazztrompete an der Hochschule für Musik und Theater München. Als vielseitiger Musiker ist er in zahlreichen Ensembles und Stilistiken im süddeutschen Raum aktiv, unter anderem mit Muckasäck, der Ludwig Kurz Parzhuber Bigband, dem Bergson Jazz Orchestra, Hyt it, Luis n’Folk und der 3BA Concert Band. Neben seiner Tätigkeit als Musiker leitet er die Bigband des Rudolf-Diesel-Gymnasiums Augsburg und ist regelmäßig als Dozent tätig, so z.B. beim SWAP U30 Jugend-Jazzfestival in Ingolstadt sowie im Rahmen von Workshops des Vereins Musicians for a Better Life e. V. in Rumänien und Tansania.

Lars Mayer

Lars Mayer absolvierte im Jahr 2024 die Berufsfachschule für Musik in Krumbach und ist somit ausgebildeter Ensembleleiter mit pädagogischer Zusatzqualifikation für die Fachrichtung Rock/Pop und Jazz. Er begann seine Laufbahn auf der klassischen Gitarre, jedoch entdeckte er schon bald die E-Gitarre für sich. Dabei liegen seine stilistischen Wurzeln beim Rock und Metal, wobei er sich über die Jahre auch in anderen Genres wie Funk, Reggae, Fusion, Blues und Jazz weitergebildet hat. Er ist Mitglied im Landesjugendjazzorchester Bayern und studiert derzeit Jazz-Gitarre an der Hochschule für Musik in Nürnberg.

Veronika Niedermeyr

Veronika Niedermeyr ist eine Nürnberger Sängerin, Klarinettistin und Gesangslehrerin. Aktuell studiert sie an der Hochschule für Musik Nürnberg, singt in verschiedenen Bigband- und Fusion-Projekten und ist Mitglied im Landesjugendjazzorchester Bayern und dessen Vocalensemble. Mit ihrem eigenen Jazz/Pop-Trio VEYRA ist sie außerdem als Sängerin und Komponistin tätig und verbindet ihre Erfahrungen aus Jazz, Pop und improvisierter Musik mit ihrer Arbeit als Gesangslehrerin.

Wilhelmine Reihl

Wilhelmine Reihl ist eine junge Posaunistin aus der Nähe von Nürnberg. Durch ihr Jungstudium an der Hochschule für Musik Nürnberg sowie ihre Zeit im Landesjugendjazzorchester Bayern konnte sie bereits wertvolle Erfahrungen im Jazz sammeln. Im kommenden Sommersemester beginnt sie ihr Studium mit dem Schwerpunkt Jazz-Posaune in Nürnberg.

Maximilian Schinke

Maximilian Schinke begann nach seinem B.Sc. Mathematik an der TU München 2023 sein Musik-Lehramtsstudium an der HMT München. In seinem Studium legt er seinen Schwerpunkt auf Jazz-Schlagzeug, in und außerhalb seines Studiums begeistert er sich aber auch für alle anderen Musikstile, in denen Schlagwerk vorkommt. Sei es im Sinfonieorchester, in der Big Band oder bei bayrisch-böhmischer Blasmusik, kein Instrument ist vor ihm sicher, solange man draufschlagen kann!

Felix Schmid

Felix Schmid (*2001) wuchs in der Nähe von Ulm auf und begann im Alter von acht Jahren Akkordeon, später Klavier zu spielen. Nach seiner Ausbildung an der Berufsfachschule für Musik Krumbach, wo er Jazzklavier bei Walter Lang und Hannes Stollsteimer studierte, wurde er Pianist im Landesjugendjazzorchester Bayern.
Derzeit studiert er Schulmusik an der Hochschule für Musik und Theater München. Seine musikalischen Schwerpunkte liegen im Bereich Jazz, Improvisation und Komposition. Beim Jazzsymposium des Ganztagsgymnasiums Osterburken war er im vergangenen Jahr mit einer Auftragskomposition vertreten und ist in diesem Jahr als Workshopleiter erneut dabei.